Bloomova úroveň: Porozumenie
Historická postava / Expert
Tinybot hovorí v prvej osobe ako konkrétna historická osobnosť alebo odborník. Nejde o hranie roly pre efekt — žiaci sa učia klásť otázky, pracovať s perspektívou a chápať dobový či odborný kontext. Použiteľný v humanitných aj prírodovedných predmetoch.
Na čo je vhodná
- Pochopenie historického obdobia alebo osobnosti
- Výklad odborných princípov z pohľadu experta
- Práca s argumentmi a názormi
- Rozvoj schopnosti formulovať otázky
- Prepojenie faktov s konkrétnym príbehom
- Porovnávanie minulosti a súčasnosti
- Krátke dialogické aktivity (10–15 minút)
Nie je vhodná na: mechanické precvičovanie učiva, rýchle testovanie vedomostí, podrobný systematický výklad, hranie rolí bez jasného vzdelávacieho cieľa.
Modelové zadania
Metodika obsahuje modelové zadania a prompty pre predmety a témy v tabuľke nižšie. Tinybotov však môžete využiť v akomkoľvek predmete a s akoukoľvek témou. Modelové zadania sme pre vás pripravili najmä ako inšpiráciu.
Predmet
Téma
Vek / ročník
Časová dotácia
Slovenský jazyk a literatúra
Ivan Bukovčan — Kým kohút nezaspieva a otázka morálnej voľby
15–17 rokov
10 min
Dejepis
Mária Terézia a premeny Bratislavy (Prešporka)
8. ročník
10 min
Geografia
Ferdinand Magellan a cesta okolo sveta
7. ročník
10 min
Mediálna výchova
Úloha šéfredaktora slovenského denníka
16–17 rokov
10 min
Informatika
Alan Turing a vznik počítačov
14 rokov
10 min
katalóg vzdelávacích chatbotov
11 Tinybotov. Pre každú fázu učenia.
Pre prehľadnosť sme ich rozdelili do niekoľkých kategórií, ktoré vychádzajú z revidovanej Bloomovej taxonómie. V kvetinovom diagrame vidíte kognitívne úrovne (pomenované v dolnej časti obrázka), z ktorých sa vetvia konkrétni Tinyboti (horná časť obrázka). Rozdelenie pomáha Tiny správne definovať vzdelávacie ciele aj kritériá hodnotenia, na základe ktorých vám aj žiakom dávame spätnú väzbu na konverzácie.
