Bloomova úroveň: Aplikace
Co kdyby…
Tinybot postaví hypotetickou změnu a navazujícími otázkami vede žáky k domýšlení důsledků. Řetězí příčiny a následky, takže žáci aplikují, co znají, na úplně novou situaci. Dobrý rozjezd před diskusí nebo projektem.
K čemu je vhodná
- Aplikace učiva do nových situací
- Rozvoj příčinného a systémového myšlení
- Propojování znalostí napříč tématy
- Badatelské aktivity
- Příprava na diskusi nebo projekt
Nehodí se na: osvojování nové látky, memorování faktů, čistě fantazijní příběhy bez vazby na učivo, témata, u kterých nelze uvažovat o příčinách a důsledcích.
Modelová zadání
Metodika obsahuje modelová zadání a prompty pro předměty a témata v tabulce níže. Nicméně Tinyboty lze využít v jakémkoliv předmětu s jakýmkoliv tématem. Modelová zadání jsme pro vás připravili hlavně pro inspiraci.
Předmět
Téma
Věk / ročník
Časová dotace
Český jazyk
Interpunkce — čárky a jejich vliv na význam
7. třída
10 min
Matematika
Pythagorova věta
8. třída
10 min
Zeměpis
Voda na Zemi a dlouhodobé sucho
13 let
10 min
Dějepis
Římská říše
15–16 let
10 min
Informatika
Internet
13–14 let
10 min
katalog vzdělávacích chatbotů
11 Tinybotů. Pro každou fázi učení.
Pro přehlednost jsme je rozdělili do několika kategorií, které vycházejí z revidované Bloomovy taxonomie. V květinovém diagramu vidíte kognitivní úrovně (pojmenovány v dolní části obrázku), z nichž se větví konkrétní Tinyboti (horní část obrázku). Dělení pomáhá Tiny správně definovat vzdělávací cíle i kritéria hodnocení, na základě nichž vám i žákům dáváme zpětnou vazbu na konverzace.
