Bloomova úroveň: Tvorba
Tinybot pro plánování
Tinybot, který rozloží velký úkol na zvládnutelné kroky. Krátkými otázkami vede žáky k ujasnění cíle, pořadí kroků, odhadu času a dostupných zdrojů. Užitečný před prezentací, delší písemnou prací nebo skupinovým projektem.
K čemu je vhodná
- Plánování projektů
- Příprava prezentací
- Plánování experimentů
- Organizace skupinové práce
- Příprava delších písemných prací
- Praktické úkoly s více kroky
- Rozvoj kompetence k učení a organizačních dovedností
Nehodí se na: hledání nových nápadů — na to je Parťák pro brainstorming. Dále na výklad nové látky, opakování učiva a ověřování znalostí.
Modelová zadání
Metodika obsahuje modelová zadání a prompty pro předměty a témata v tabulce níže. Nicméně Tinyboty lze využít v jakémkoliv předmětu s jakýmkoliv tématem. Modelová zadání jsme pro vás připravili hlavně pro inspiraci.
Předmět
Téma
Věk / ročník
Časová dotace
Český jazyk
Prezentace o Karlu Čapkovi
9. třída
10 min
Dějepis
Prezentace: život ve středověkém městě
8. třída
10 min
Angličtina
Příprava na ústní část zkoušky (speaking)
15–16 let / B1
10 min
Mediální výchova
Kampaň na podporu čtenářství ve škole
9. třída
10 min
Chemie
Plán pokusu: acidobazická reakce
9. třída
10 min
katalog vzdělávacích chatbotů
11 Tinybotů. Pro každou fázi učení.
Pro přehlednost jsme je rozdělili do několika kategorií, které vycházejí z revidované Bloomovy taxonomie. V květinovém diagramu vidíte kognitivní úrovně (pojmenovány v dolní části obrázku), z nichž se větví konkrétní Tinyboti (horní část obrázku). Dělení pomáhá Tiny správně definovat vzdělávací cíle i kritéria hodnocení, na základě nichž vám i žákům dáváme zpětnou vazbu na konverzace.
